“在接下来一个月的时间里，大家进行的编曲工作几乎都要倚仗这把琴哦～”

“意思是，这个月我们自己作曲的歌，都要借助电子琴吗？”

路西法点点头，“是的。”

“如果我记得没错，过去的一个月里面，你们学习了一部分编曲基本知识。现在进行随机考察，我请一个人上来，即兴弹奏。”

说完，他视线在教室前后转了一圈，落在弘斯年身上。

停顿片刻，却喊了姜吾的名字：“姜吾，你来试试。”

“不用有压力，随便弹弹看。”路西法把位置让出来，背对着学员们，倚着课桌。他双手环臂，轻扬下巴示意姜吾直接开始。

电子琴一直都在教室里，琴房也放着几架。但是没有人尝试过主动来弹奏这个“脱离主旋律”的电子乐器。

姜吾也一样。

但是合成器的键盘和钢琴保持一致，姜吾很快确认了中央c的位置。

长指轻轻按下那枚象征标准的琴键，低缓温柔的琴音在教室内散开。

姜吾未加思索，手指迅速翻动，弹奏了一段“随机”的琴音。音符轻松雀跃，像是从他指尖跳出来一般，让人听得莫名兴奋。

台下耿嘉致听罢，回头看了师星阑一眼，两人禁咬着牙关，让自己不要笑出声。

路西法留意到这两个男生的异样，偏头笑着看他们，“弹得很不错，你的基本功扎实，但是创新能力欠佳。希望你月末的曲子能有惊喜。”

他没有进行过多的评价，在姜吾完成弹奏后重新捞起琴布把键盘盖起来。随后站上台去点开了电脑上早准备好的电影。

“这部电影可以帮助大家更好地去解编曲的底层逻辑和艺术含义。希望大家可以认真看，今天结束后，有随堂作业。”

说完让助教关了教室的灯，鼠标轻点下播放键。

身后屏幕开始播放这部上世纪六十年代拍摄的老电影——《音乐之声》

学员们重新安静下来，认真开始看电影。而路西法则坐到钢琴旁的琴凳上，拿出手机开始编辑消息：

路西法：『哥，你说的那个学生，真的从来没有学过音乐？』

su：『是，有什么问题吗？』

路西法：『没有问题』

路西法：『那你知道他相对音感强得可怕吗？一个月就可以练到这种程度？太变态了……』

su：『只要练习就可以获得的能力，哪里变态？』

路西法：『那是因为你也是变态，你当然觉得不奇怪……』

路西法：『而且刚刚我让他即兴弹奏，他居然只用键盘就模拟了教室里的噪音！这还不够变态？』

su：『/微笑说明spy看人眼光的确毒辣，有危机感吗路西法，会不会担心这孩子在课上抢你风头？』

路西法：『哥，放一万个心，aos是当代顶流男团，做不出嫉妒后辈这种蠢事。』

三个小时的电影放映结束，一堂编曲课将整个上午占用。

灯光重燃的时刻，学员们脸上闪过各色表情。

路西法重新站回台上，将幕布收起，白板笔写下两个字——“音乐”。

“现在大家看了电影，请回答我的这个问题——音乐是什么？”

台下学员们交头接耳后有人率先举手。

路西法点头示意他起立。

男生有些兴奋，手里握着一本编曲教材：“音乐是一种通过声音来表达思想，情感，和文化的艺术形式。”

路西法点点头，没有说对，或者不对，视线仍在台下扫视，像是在找另外的答案。

不对吗？男生们茫然起来，这是教材上的原话呀……

路西法看向第一排那几个集中坐在一起的少年。麦色皮肤的英俊男生仿若在状况外，手里捏着铅笔迅速打谱。

“耿嘉致。”

男生闻声抬头，看了眼白板上的字，又看了看自己两侧。姜吾摊开的笔记本上写着几个字，他扫过后未经思索便答：“音乐是一种语言。”

“柏拉图在想国中提到，音乐对人的灵魂有深远的影响，包括道德和情感。

亚里士多德在诗学中也曾探讨过音乐的情感表达。

亚瑟叔本华在《作为意志和表象的世界》中认为音乐是能够表达世界意志的最纯粹形式，在深入表达情感和本质时优于语言。

作曲家列奥纳德伯恩斯坦也提出了音乐具有自己的语法和句法这一概念。”

“在过去长达几个世纪的时间里，前人就一直在通过各种方式证明音乐的语言功能。”

耿嘉致眼睛亮亮的，提及到感兴趣的话题时，比给姜吾科普各类明星八卦时更加眉飞色舞。

教室里没坐满人，声音传至墙壁又被拢回，让人无法不安静下来听他说了什么。

姜吾偏过脑袋看他，想起刚刚电影中的一句歌词：

“clib every ounta，